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評論:我們能從馬雲的創業忠告中讀到什麼

http://finance.sina.com   2017年05月16日 15:54   中國青年報

資料圖片。資料圖片。

  我們能從馬雲的創業忠告中讀到什麼

  是否成功取決於個人的能力,提升自我能力是規避創業風險的最好途徑。

  近日,在京參加“一帶一路”國際合作高峰論壇的阿里巴巴董事局主席馬雲,在談到大學生創業話題時表示:“有人講比爾·蓋茲大學沒讀完,還有楊致遠,全世界也就一個比爾·蓋茲和楊致遠,我認為這種概率不能去學,大學不讀出來創業,總有一天是要后悔的,是要付出代價的。”

  在我看來,馬雲這句話至少有三重含義。第一,創業有風險。馬雲主張大學生先把大學讀完,帶着較完整的知識結構和技能去創業,更容易成功。百度創始人李彥宏計算機科班出身,就是一個“學而優則創”的典範。

  第二,在校求學和創業也不矛盾。近年來,各類在校大學生主導的發明專利往往格外引人注目。幾年前,河南科技學院2009級學生劉俊森為不少人所關注。他不僅創辦了大學生創業基地,還在大學期間完成了30多項的發明,並且獲得了5項國家專利。在“大衆創業,萬衆創新”的浪潮下,校園中所提供便利的的軟硬件設施,也能為大學生的創業夢助力。

  第三,創業者的成功經驗不可能照搬照抄,並不是每個學生都適合創業。青年確實需要“試錯”的機會,但長期以來形成的個性特點,也在很大程度上決定了一個人適合的工作和發展方向。認清自我,發揮個人所長,才是最為關鍵的。

  知識經濟時代,創業要想取得一番成就,不僅需要勇氣和激情,還需要知識和技能的儲備。數據顯示,當前大學生創業成功率僅為3%,但這不意味着年輕人不需要創業。與其一味糾結於成功率,不如以更加達觀的心態來鼓勵年輕人多嘗試。縱使創業失敗,也會為今后的發展積累經驗和教訓。比如,從報稅到企業經營,從和人打交道到發掘市場需求的創業全過程,都是大學課堂上學不到的。

  正如一個有意思的網絡段子所言,“比爾·蓋茲輟學創業成為世界級富翁,但人家輟的是哈佛大學”。歸根結底,是否成功取決於個人的能力,提升自我能力是規避創業風險的最好途徑。

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